当了“阅读组长”后, 亲子关系竟也不同往日了? 来看看这所学校的妙招,你可能会大吃一惊

来源:衢州新闻网-衢州晚报 2021-01-13 14:11

衢报传媒集团记者 尹婵萱 文/摄 通讯员 鲍晨希

你是什么类型的家长?是经常帮孩子做决定的“控制型”家长,还是会用奖励“贿赂”孩子的“贿赂型”家长?

“溪引力”读书俱乐部活动现场,家长们踊跃分享自己的读后感。

1月8日下午,衢州市实验学校教育集团悦溪校区在校图书室举行了一场别开生面的“溪引力”读书俱乐部活动,家长们热烈地讨论他们在家庭教育亲子关系中的情感引导,这一切都源于一本书——《你就是孩子最好的玩具》。

你会无条件地爱你的孩子吗? 读完书后,家长们深有感触

作为“溪引力”读书俱乐部成立以来的第一次正式线下活动,这次沙龙的主题是美国作家金伯莉·布雷恩关于情感教育方法的著作《你就是孩子最好的玩具》,这是世界上第一本提出“情感引导式教育”的经典之作。

家长们认真听其他家长分享。

图书室一角,来自三四五年级的20多位家长们席地而坐,大家踊跃发言,抒发各自的读后感。

《你就是孩子最好的玩具》一书中,把父母分成了几种类型,分别是:控制型、放任型、情感引导型和复杂综合型,每一种类型的表述,都让许多家长深有感触。

“看了这本书,我才发现自己原来是一位‘控制型’的家长。”四(2)班家长许绮说,读完书后回过头看,突然发现自己总是替孩子做决定,比如要不要上兴趣班、上什么兴趣班,都是自己安排好了再让孩子去执行,从来没有问过孩子的意见。“我反省了一下,自己决定以后多听听孩子的想法,努力向‘情感引导型’家长转变。”许绮说。

三(4)班家长王美娟则分享了自己与孩子相处的“情感引导”方法和经验,比如定期开家庭会议,让孩子发表意见,平等沟通;每天跟孩子约定一个“睡前交心5分钟”时间,聊一聊每天发生的开心的事、难过的事等等。

“作为父母,我们需要点燃孩子心中对自己的价值感,而不是整天浇熄他们的‘火焰’。我们要发现孩子的亮点并且提出表扬来‘点燃’他们。”

“教育孩子的过程也是我们重新修炼的过程,要求孩子做到之前,我们自己也要做到,因为不可能教会孩子你自己都不会的东西。”

短短一个小时,家长们在交流中碰撞出一个又一个育儿心得。很多家长说,平时工作、家庭事务繁忙,已经很久没有静下心来安安静静、完整地看完一本书了,通过参加读书俱乐部,又重新拿起了书本,收获很多。还有家长说,每天晚上和孩子一起读书,虽然是各看各的,但安静读书的时间让自己和孩子变得更亲密了。

最后,读书俱乐部成员向家长推荐了下期阅读书目《正面管教》。

家长来当“阅读组长” 让阅读融入家庭生活

“这是我们之前就‘布置’给家长的阅读作业。”“溪引力”读书俱乐部发起人、学校语文教研组组长朱雅芳告诉记者,“溪引力”读书俱乐部的运行规则是这样的:首先,由每个班级推举出一位代表家长作为读书俱乐部的“组长”,这些“组长”会定期举行线上或线下沙龙活动,每次就一本书进行读后感分享和探讨。同时,每一个班级的“组长”也是各自班级读书沙龙的负责人,他们会把孩子所在的班级分成若干个读书小组,开展以班级为单位的读书沙龙活动,每月一期或每月两期,每次就老师推荐的书籍或孩子喜欢的书籍进行读书分享活动。每个小组还可以定期再举行内部的读书分享“迷你沙龙”。

发起人朱雅芳分享读书心得。

这次“溪引力”读书俱乐部的活动,家长“组长”们都在阅读和讨论中获益匪浅,他们说,活动不仅对自己的家庭教育观念有了新思考,更在阅读过程中体验了和孩子一起沉浸在阅读时光中的美好。

听完家长们的分享,在现场的学生代表也畅谈了自己的心里话,希望爸爸妈妈能更加了解自己,能像朋友一样和自己相处。

“这正是我们所希望的,学生与家长互相推动,让家庭成为书香家庭。”朱雅芳说,“家庭教育是孩子教育中至关重要的一环,而亲子阅读,可以成为家庭教育中情感连接的纽带。”

朱雅芳表示,希望在读书俱乐部的活动中,家长们重新拿起书本阅读,用自己的行为去影响孩子、走进孩子的世界,成为孩子们阅读的领路人。“同时,在这个过程中,也能让孩子们喜欢阅读、习惯阅读,让书香走进家庭。家长们也能阅读一些关于家庭教育、亲子教育的好书,在书中找到与孩子相处的智慧。这是我们举办‘溪引力’读书俱乐部的初衷。”朱雅芳说道。

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(来源:衢州新闻网-衢州晚报  责任编辑:赵星星)

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