关于青年宣讲的几点思考与建议

来源:衢州新闻网-衢州日报 2020-07-25 07:45

  金敏军

  最近一段时间,我市8090新时代理论宣讲工作得到了全国各地和社会各界的广泛关注。本人作为龙游县“8090新时代理论宣讲团”导师,对该项工作一直参与其中,结合龙游实践对各地兴起的青年理论宣讲谈几点自己的思考与建议。宣讲作为党的创新理论“飞入寻常百姓家”的重要载体,与党课和演讲有相似相近之处,但又不同于以往我们坐而论道的传统党课,也不同于高高在上的演讲。在宣讲的主体、对象、内容和方式等四个方面存在着不同。

  首先是宣讲主体,也就是“谁来讲”的问题。在我们的概念中讲党课、做演讲的往往都是专家教授、领导学者或者行业精英、演讲高手,但是“8090新时代理论宣讲团”的宣讲主体是一群年轻人,他们很可能是一群演讲舞台上的小白,绝大多数人理论功底并不深厚。从这一点上讲,我们对宣讲团成员要求几乎是零门槛的,只要你心中有信仰,只要你热爱学习、热爱宣讲,就可以加入宣讲团。年轻人来做宣讲,有两点显而易见的好处,一是在宣讲中自己先受到了教育,厚实了理论功底,提升了群众工作能力,收获了成长。二是因为年轻人的青春朝气,影响了更多的年轻人,还收获了一群老年粉丝,对中老年群体也会出现文化知识“反哺”现象。比如我们的宣讲团成员黄晓芳来自市场监督管理局,她的一堂《舌尖上的安全》,就让沉迷于高价保健品的老年人幡然醒悟,而在这之前其家人多次劝说并不管用。

  其次是宣讲对象,也就是“讲给谁听”的问题。传统党课的对象往往是党政机关、企事业单位以及基层一线的党员干部;而宣讲的对象则可以是党员干部,也可以是学校学生、工厂员工、社区群众、乡村百姓,几乎涵盖了所有社会群体。毛泽东同志曾经说过上党课做宣传就要“到什么山上唱什么歌”“没有调查就没有发言权”。针对不同的宣讲对象,我们设计的宣讲内容和宣讲方式都会有所不同。而每一次宣讲前,对宣讲场所宣讲对象的了解,是备课的一个重点内容,做好充分的调查研究是完成一次宣讲的重要前提。而把理论转换成接地气的群众语言,则是我们备课要突破的另一个难点问题。让百姓听得懂、坐得住,才能把理论落到实处。

  第三是宣讲内容,也就是“讲什么”的问题。党课强调用学术讲政治,一般是坐而论道、逻辑严密、宏大叙事;而宣讲则更侧重用故事讲道理,用小切口讲政策讲理论,用身边人身边事讲发展讲变迁。在内容的选择上,主要是要做到“上接天线,下接地气”。一方面要坚持目标导向,我们需要百姓了解什么?把党的创新理论、中央省市各级地方政策讲活讲细讲透。另一方面要坚持需求导向,通过前期调研掌握群众有哪些不明白不清楚的问题,以及群众想听什么,然后按需定制课程。与舞台语言不同,宣讲将课堂搬到了田间地头、村社广场,目前已经根据基层群众的实际需求,开展了“大樟树下话初心”“习礼亭里谈清廉”“田坎会上说变迁”等形式多样的宣讲活动。

  第四是宣讲方式,也就是“怎么讲”的问题。与传统党课长篇大论不同,微宣讲往往是“小快灵”。时间一般控制在10分钟左右,人数少则10人-20人,多则40人-50人,形式也是更加丰富多彩。宣讲中可以穿插快板、相声、三句半等文艺形式,更加生动活泼。相比演讲的单向表达而言,宣讲更接地气。宣讲团成员深入群众,在群众中以平等的视角与群众交流,用群众语言开展与群众的互动,充分调动群众的积极性,现场气氛和谐欢快。一场好的宣讲,是宣讲者和宣讲对象共同完成的,是润物细无声的共同受教育的过程。

  只有搞清楚了“谁来讲”“讲给谁听”“讲什么”“怎么讲”,我们的理论宣讲才能有的放矢,才能让群众听得清、听得懂,以青春力量传播党的好声音,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”!

  (作者单位:龙游县委党校)

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(来源:衢州新闻网-衢州日报  责任编辑:王卫)

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