没收到花就发飙,师德和形象碎了一地

来源:衢州新闻网-衢州晚报 2020-07-21 09:23

  胡欣红

  近日,网曝山西朔州某小学毕业班会上,代课的王老师不满学生只给班主任送花,当学生的面发飙怒砸花束。该老师让全班同学起立罚站,批评送花同学且多次向其吐口水。另一段视频显示,王老师指责送花同学的母亲,反问“你孩子能念出个什么书?”爆料者称,送花同学打电话让母亲再送一束花来时,王老师一把夺过手机破口大骂。(7月19日,人民日报客户端)

  毕业班会上学生只给班主任老师送花,确实有点“厚此薄彼”的感觉。人同此心,对此有情绪完全可以理解。但身为老师,理应顾忌到自己的形象,无论如何不应该当着学生的面公然发飙。

  “心胸狭窄,德不配位”“这样的人何以为人师表”“遇到这种老师,学生上课都得战战兢兢”……泼妇骂街一般的王老师,师德和形象可谓碎了一地。

  毕业班会是学生的最后一课,离别之中蕴含着感恩祝福等美好的寓意。在这样的特殊场合,王老师的发飙不仅不合时宜,而且既蠢又坏。

  一桩小事,本可以一笑而过。如果真的很在意有没有收到鲜花,不妨可以用玩笑的方式善意提醒一下,实在受不了,拂袖而去也就到极限了。直接当场发飙怒怼,无疑是最愚蠢的处理方式。

  一次发飙,毁掉的不仅是一场毕业班会,更会给孩子们的心灵留下难以磨灭的阴影,让教师群体蒙羞。

  小学6年级的孩子,虽然已经有了基本的明辨是非的意识,但其三观还正在形成过程中。在毕业班会这种的“神圣”场合,老师都能这样发飙,如此“教育”,将会在孩子们心中埋下怎样的种子?一点小事就如此勃然大怒,我们有理由怀疑王老师平时的“教育”恐怕也是极其彪悍的。

  身教重于言教。老师的言行举止常常会对学生产生潜移默化的影响,老师的三观不正,无论对学生还是对社会都是一种灾难。

  因为没收到鲜花就直接在毕业班会上发飙的,虽然只是极个别老师,但这样的极端事件,确实值得引发深思。师德师风教育不仅要事后严肃惩处,起到以案说法、以案示警、以案明纪、以案促改作用,更应该立足平时,做好常态化教育。

扫码分享到手机

(来源:衢州新闻网-衢州晚报  责任编辑:赵星星)

  • 联通