“你们要学会捣蛋淘气啊!” 相聚孔府,名校师生竟然研讨起如何“捣蛋”

来源:衢州新闻网-衢州日报 2020-06-02 10:32

  衢报传媒集团记者 吴昊斐 通讯员 范少杰 刘惠震

  “捣蛋淘气你我他都惹过父母生气,马虎粗心数理化全凭了先生操心。”衢州二中校园里的“恩师亭”上镌刻着这样一副楹联,道出了一届又一届衢州二中毕业生的心声。作者是孔子第75代嫡长孙、衢州二中首届校友孔祥楷先生。

  “捣蛋淘气”座谈会现场  特约摄影记者 刘惠震 摄

  关于校园里的捣蛋淘气,你有多少回忆?5月31日下午,衢州孔府后花园有朋堂内笑声晏晏,衢州二中、衢州华茂外国语学校的三十多名师生,和孔祥楷先生齐聚一堂,他们竟然开了一场关于捣蛋淘气的“研讨会”,聊一聊关于“捣蛋”背后的教育故事。

  忆往昔,老师也曾捣蛋淘气

  尽管已是杖朝之年,孔祥楷说起自己年少时的调皮事,二中的校园生活仿佛又历历在目。

  “读书的时候,我们宿舍跟班主任管正汉老师的宿舍在同一层,我把畚箕倒扣在半开的宿舍门上想捉弄一个同学,没想到管老师一开门,畚箕就扣在了他的头上,一看寝室里,我们全都钻进了被子里装睡,一声不吭,管老师也就笑着把畚箕掀掉,没有跟我们生气。”捣蛋淘气的往事,惹得现场大家哈哈大笑。

  “你们在校园里有什么捣蛋淘气的事呀?”孔祥楷向现场师生发问,没想到,话音刚落,先分享自己捣蛋事的,竟是老师。

  “我们老师也是淘气过的,多年前我就有过一次带学生出去春游,晚上九点了还在公路上,家长打电话到学校里,听说是我带着孩子们春游去了,放心地说,‘汪老师带着我们就安心了’。当时我们会带着孩子们到外头一起感受春天的空气,体会野外山涧的美丽,现在都不敢淘气咯。”衢州二中语文特级教师汪啸波笑着说起当年事,引发了不少老师的回忆。

  衢州二中地理特级教师金子兴分享的捣蛋事,让大家差点笑出眼泪。“二中校园里有很多果树,别说学生想偷偷摘一下,老师其实也有冲动的。以前二中有棵枇杷树,也是这个时节,有位老师半夜肚子饿,看枇杷熟了,就想摘几颗填下肚子。夜幕中,他爬上了枇杷树,没想到有个学生也在树上!学生慌了,以为老师是来抓自己的,老师也慌了,尴尬之余也怕学生危险从树上摔下来,最后老师学生都相安无事。”多年前同事的趣事,让金子兴感叹,老师也有童心,学生的调皮捣蛋,其实也源于老师对孩子们这份调皮充满爱心的守护。

  “你们要学会捣蛋淘气啊”

  老师的淘气事,让学生听得津津有味,更听进了学生心里。

  “我也曾经觊觎过校园里的柚子树,有次偷偷摘了一个,剥开尝了尝,酸得别有滋味,没想到老师也干过这样的事。当时其实我还给老师拿了一块,老师说很酸让我自己吃,除此之外也没有呵斥我,我就觉得老师是从心底呵护着我们的,现在看来,很多东西都是一脉相承的,作为二中和华高的学生,真的很幸福。”衢州华茂外国语学校高二(4)班的邹昊成激动地说道。

  现场的老师和同学们还分享了不少自己的捣蛋事,孔祥楷先生一边仔细聆听着,一边不忘提点:“聪明的人才捣蛋,这是一种智慧,你们要学会捣蛋淘气啊!不要太正规了,光学习好不够,还要拓展各方面的知识,有各种爱好,不要死读书。”

  孔祥楷先生现场展示了自己作的曲子,以及自己创作的话剧《大宗南渡》,教大家要摆脱死板。“虽然我淘气,但我的文学功底就是读高中的时候培养出来的,要多看‘无用’的书,懂得多是因为学得多,要打开思路。”

  不过,捣蛋淘气,并不意味着恶作剧。“它是有道德底线的,而且不管怎么捣蛋,老师永远是老师,要永远敬重老师!”作为万世师表孔夫子的后人,维护师道尊严、尊师重道一直流淌在孔祥楷先生的血液里。

  “好的老师不会把孩子都教成一个样子

  要尊重孩子的个性和不同”

  “老师可不能把学生教坏啊!”面对现场的老师们,孔祥楷先生强调了不少次,他说,虽然现在时代不一样了,但学生都是好学生,都是一张白纸,关键是怎么教,给他们什么样的色彩。

  “好的老师懂得因材施教,每个孩子都是不一样的,不能一个模子印出来,好的老师不会把孩子都教成一个样子,要尊重每个孩子的不同。”孔祥楷先生的话得到了在座老师们的认同,“我们当年的成长是衢州二中赋予我们的,现在也在学生们身上,继续生根,好的老师其实是学生成就出来的。”

  从笑声满溢,到思虑满满,这场研讨会,让现场师生们内心都泛起了涟漪。衢州二中高二(1)班的学生范思远说,这场研讨会,让他想起余秋雨的一句话,“我诗意地行走在世界上。”这个下午,孔祥楷先生带着老师和同学们进行了一场充满童真和思辨的旅行,“虽然我们当下的捣蛋淘气可能和以前不一样,但师生之间的感情连结是一样的。在二中,我们庆幸有尊重我们的老师,我们都要找到适合我们自己的个性生长方式。”

  “这个下午余韵久久,孔老爷子是学建筑的,其实建筑跟教育是很相像的,造房子用土石赋予它灵性,教育更是从一点一滴的基础中赋予人生长,好的学校会赋予学生好的成长土壤,也会成就好的老师。”衢州二中教师韩秀是说。

  对于老师和学生们的感悟,衢州二中校长潘志强十分欣慰。“为什么要办这次关于捣蛋淘气的‘研讨会’,其实也是我们对于学校接下来发展的一个探索。我们要建设高品质学校,除了优美的校园环境、精良的教育装备,更需要与师生成长精神相匹配的环境。这个环境不仅是校园环境,更是整个二中精神长相的源头。”

  潘志强认为,校园是家园,也是乐园,二中之所以能培养出一届又一届的人才,是因为老师有教无类,不管什么样的学生,老师都一视同仁,热心帮助。他若有所思地说:“校园应该是培养学生张扬个性的地方,学生在捣蛋、淘气中学习智慧、巧妙、得当、得体,校园需要和谐的氛围,也需要学生个性张扬。我们也要寻找有价值的好举措,能激发老师反思,自己是否真的了解学生,反思我们的教育对学生成长是否起到更大作用,是否给孩子们提供了更适宜成长的精神环境。”

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(来源:衢州新闻网-衢州日报  责任编辑:吴红梅)

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