“文革”硝烟中诞生的高中班

来源:衢州新闻网-衢州日报 2019-12-08 09:09

舒雪贵

1969年下半年是文化大革命的“斗、批、改”阶段,高中已连续三年停止招生。然而,衢县杜泽初中却勇于创新,开设了高中试点班,创下了全省乃至全国的先河。我自始至终就读于这个试点班,成了一名亲历者、受益者,许多往事至今仍历历在目。

当年的杜泽初中 资料图片

我是杜泽初中1967届毕业生,因文化大革命而延迟一年毕业。1968年6月,我回家务农,种过地、担任过代课老师,没有继续上学深造的念头。1969年8月,我听到杜泽初中要招收高中试点班的消息,就去报了名,并幸运地成为试点班的一员。当时,学校只面向毗邻的杜泽、峡口、周家、白水等四个公社招生,报名30个人,正式入学28人。

杜泽初中创办于1956年,是衢县第一初级中学,1959年改为杜泽初中。学校占地面积80多亩,地域开阔;拥有两幢教学楼、一幢办公楼、三幢宿舍楼、一幢实验室、一座大礼堂,设施齐全;师资力量雄厚,绝大部分教师是大学本科毕业,比如校党支部书记杜中育,原是杜泽学区的支部书记;校革委会主任徐志椿,是杭州大学本科毕业;校教导主任杜一新,是学校创史人,资深教育工作者。

杜泽初中高中试点班,学制两年。课程设政治、语文、数学、英语、物理、化学、体育,与文化大革命前的普通高中大相庭径。同时,开展“学工”“学农”“学军”。一批优秀教师从事了高中试点班的教学工作,如我的班主任江学华老师,是杭州大学中文系本科毕业;政治老师郑炜煜,杭州大学政治系本科毕业;语文老师熊爱兰,南京大学五年制本科毕业,陈耀韵老师是市区调入的教学骨干;数学老师陈宏铭,温州师范学院本科毕业;英语老师卢志强,原是国家气象局的翻译。

开设学校,最大问题是缺乏教材。“文革”后,高中停止招生,新华书店里没有高中教材。学校通过多方联系,从南京采购了一部分教材,另一部分由在校老师编写。老师在编写教材时剔除了“文革”中所谓的“封、资、修”内容,增加了政治性、时事性、实用性等内容。如语文课以应用文写作为主;政治将毛主席著作列为必修课,重点学习毛主席的《矛盾论》《实践论》等;英语课增加了《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》“老三篇”等英文版内容;物理以“三机一泵”(拖拉机、柴油机、电动机、水泵)为主;学业成绩,通过期中、期末闭卷考试的办法鉴定。

高中试点班的开设,是历史的选择、理性的回归。老师们积极性空前高涨,编写教材、备课、批改作业,夜以继日工作。同学们勤奋好学,许多同学自带小煤油灯,晚上熄灯后拨亮煤油灯,继续挑灯夜读。短短的两年时间,授完了高中三年课,补上了初三课。与此同时,大家还参加了一系列的教学实践活动。劳动课,在学校挖防空洞、修筑围墙,以及在校农场种水稻、番薯等;物理课,去县缸套厂等单位学习“三机一泵”知识;数学课,到外黄公社用连通管(替代水准仪)测量芝溪;政治课,到衢县先进典型村杜泽公社毗溪大队“蹲点”实践,与农民同吃同住同劳动。

1971年7月,全班26名同学,经过严格考试,获得了高中毕业证书,成为“文革”开始以来,全省乃至全国为数不多的高中毕业生,后来,他们在各条战线上为社会主义现代化建设做出了贡献。

杜泽初中高中试点班,填补了1966年“文革”开始三年来“高中停办”的空白。这是决策者的智慧,更是决策者敢人为先、敢冒风险大无畏精神的体现。1970年,衢州普通高中恢复招生,学制为二年,杜泽初中改为杜泽中学,正式设高中。1982年专设高中。现杜泽中学是浙江A级普通高级中学,30多个班级,在校师生1800多人。

扫码分享到手机

(来源:衢州新闻网-衢州日报  责任编辑:郑飞)

  • 联通