社会办学,不能误人子弟

来源:衢州日报 2019-04-12 08:57

马宏亮

一个国家,什么是心脏?有人说,是政府机构,其实不然,政府是国家大脑,亿兆学子才是国家的心脏。

历史天空,闪烁着繁星般的不朽英魂,比若日月的伟大思想和超凡智慧,影响着一代又一代的后人,然而杰出的生命却摆脱不掉自然宿命,最终结束在心脏停止的那一刻。

人,做不到与世长存,但一个国家是可以靠新鲜血液的持续循环,让心脏永久地跳动——这就是人类教育的意义!做不到这一点,就算有超人的强大、爱因斯坦的大脑,国家也会随着“心脏”的衰竭而消亡。

叩诊中国教育,“度娘”大胆地说,“心脏”有些问题:2018年中小学生辍学率高达5.47%;学生平均睡眠不足7小时;从1976年到2016年的40年间,共有91.6万所小学在中国消失。

尽管加大教育的资金投入和师资力量以保证社会的九年义务教育,但社会的世俗观念以及公立、私立学校的利益纷争,并没让病态的“心脏”有所舒缓。

近日,教育部印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》,要求教育机构切实履行义务教育控辍保学法定职责,认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。

“国学”“经书”“私塾”,这些沐就千年风霜的儒雅文化,是中华瑰宝,但《四书》《五经》不是中华文明的全部,尚有《梦溪笔谈》《九章算术》《齐民要术》《本草纲目》等等古老著作。

国家教育的宗旨,始终坚持学生要文、理、科、史并济,德、智、体、美、劳全面发展的原则。然而,偏偏有人打着国学大旗,用“一个没有国学经典修养的人,犹如在茫茫黑夜、乌云密布中迷失方向的人”的神话宣传,惑诱生源,谋利办学。

我无意贬损诸子百家学说,只忿于唯利者把国学精髓置于砧板之上,截取销售。这种行为忤逆儒道,更把国学裹成小脚。

相传,女子裹足始于北宋,距今有1000多年的历史。“脚纤如新月,翩舞步轻盈”,如此描述,足可让文化淘金者将“三寸金莲”供奉于美学殿堂。

如果不是“放足”革命废止了“小脚”,那些善于发掘资源的病态美学大师们,会不会也像兜售国学那样来兜售“金莲”美学呢?

传承古老的中华文化,重在推陈出新、发扬光大,绝非让现代人的头脑固化着2000多年前的古人思维,更不是把一个民族的文化瑰宝当成自家祖宗留下的遗产变卖销售。

教育,是强国兴邦的重要基础,容不得有半点私欲,那些以办教谋利的不法商人们,请走开吧!孩子们的精神世界是可塑的,一但形成,是曲是直都将是国家未来的形状。

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(来源:衢州日报  责任编辑:吾献红)

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