为在校门口迎接学生的校长点赞

来源:衢州新闻网-衢州晚报 2018-09-07 09:51

胡欣红

9月2日,江山实验小学开学,早晨7点30分后,校长杨根法站在校门口迎接孩子们,这些年几乎成了江山实验小学每天清晨一道固定的风景。从2009年上学期开始,杨根法就一直站在校门口迎接学生上学,除了出差或者生病请假,其他时候从未间断。(据钱江晚报)

“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”。在某些时间节点站在校门口迎接学生,几乎所有的校长都做过,但坚持9年之久,却鲜有听闻。一日之计在于晨。每天清晨都能看见校长精神抖擞地站在校门口问好,师生们岂能不在潜移默化之中深受感染?身教重于言教,看似平常至极的迎接,一经坚守,便升华为一种教育境界。

校长每天站在校门口迎接学生,不仅是一道精神风景线,还能有效拉近与师生家长的距离。正是因为在大门口发现老人家接送孩子所存在的安全问题,杨根法校长萌生了放学后学校继续接管孩子一段时间的想法。这个想法也与江山市教育局不谋而合,启动了“四点钟学校”,即下午放学后没人接送的孩子由学校管到下午五点,做到与下班的家长无缝对接。

杨根法校长之所以成为“网红”,也折射了现实中一些校长身上所存在的问题。简而言之,人们为杨校长点赞,并不只是因为他连续9年“站岗”,而是看到这种坚持背后的实事求是作风和教育情怀。换言之,我们并不苛求所有校长都要每天站在校门口迎接学生,只是希望校长们能俯下身来,深入学校管理一线。令人遗憾的是,现实中的有些校长往往受困于一些杂务,整天忙着和外界打交道,处理各种关系,对于真正该投入精力的教育教学,反而只停留于“宏观指导”,甚至做起了“甩手掌柜”。

教育家苏霍姆林斯基曾说:一个好校长,就是一所好学校。校长是一所学校的灵魂,倘若校长本身“高高在上”,又怎能接得上地气,又谈何引领师生精神世界?或许有人会辩解说校长要忙的事情太多了,难免会顾不上“小事”。其实,这就和很多爸爸以“工作太忙”作为没有时间陪伴孩子的理由一样,经不起推敲。简而言之,忙只是一个因素,但校长的教育情怀是否足够强烈,才是关键所系。否则,同为校长,杨校长又是如何坚守9年之久的呢?

教育无小事,但教育并不是要做什么轰轰烈烈的大事,而在于用心投入,做好日复一日的日常琐碎工作。教育本身并没有什么秘密和绝招可言,难就难在把平常的事情做到极致。

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(来源:衢州新闻网-衢州晚报  责任编辑:林敏)

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