以平常心对待孩子上兴趣班

来源:衢州新闻网-衢州晚报 2018-06-09 09:26

  童丽珍

  临近暑假,这段时间家长们谈论最多的,是关于孩子暑假兴趣班的话题。A说为孩子报了画画、游泳、英语、书法兴趣班;B说,她的孩子整个暑假基本上没有空了,每天的兴趣班都排得满满的,自己半年的工资全交给了暑假兴趣班,可不学又不行呀。大家说她心甘情愿的,都说孩子不能输在起跑线上,可她的孩子压根还没到起跑线呢,因为才上幼儿园中班。

  前几天,笔者在网上看到一个笑话:“笨鸟自己飞不起来,就在窝里下个蛋,要下一代使劲飞”。这与其说是笑话,不如说是不少家庭教育的真实写照。家长们在面对孩子教育问题上,由于自己在学生时代没有好好读书、把握机遇,没有考上心仪的学校,因此往往自觉不自觉地将自己的生活和工作的失意处,映射到孩子的学习上,对孩子提出一些不切实际的要求。就拿这上兴趣班来说,如果孩子本身有这方面的爱好或兴趣,家长为其报班,老师加以教育和引导,孩子学得开心,收获也多,乐此不疲。可家长如果不分“青红皂白”,总以为孩子兴趣班报得多、学得多、懂得多、赢得多的话,其实未必。

  那么,孩子要不要上课外培训班或兴趣班?浙江省教育厅长郭华巍的回复值得借鉴, “我们一定要遵循孩子的成长规律、发展规律。只有遵循这样的规律来培养,才是最好的培养。另外一点我想给家长建议的是,不同的孩子实际上他发育在不同的阶段,他的各个方面也是不一样的,所以我觉得合适的才是最好的。”(据6月2日《浙江日报》微博)。也就是说,针对这一问题是应该因人而异,因材施教,而不是“一刀切”。每个孩子都与众不同,要遵循孩子的发展规律,找到真正适合他的。

  因此,并不是说兴趣班报得多就是好,要量力而行,做到精准,让孩子学有所获。家长更要拥有一个好心态,别老是拿别人家的孩子和自家的孩子比。给孩子以信心,帮助孩子找到自己的兴趣爱好和适合的学习方法,配合学校和老师的教育,加以沟通,相信孩子定能找到属于自己的那片天空。

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(来源:衢州新闻网-衢州晚报  责任编辑:周洋)

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