米脂恶性伤人事件的理性思考

来源:衢州晚报 2018-05-04 15:09

胡欣红

近日,米脂三中恶性伤人事件引发舆论持续关注。经初步审讯,犯罪嫌疑人赵某交代其在米脂三中上学时受同学欺负,遂记恨学生,于是持匕首杀人。

噩耗传出之后,举国震惊。早年毕业的学生回学校,不是感恩母校,而是对素昧平生的学弟学妹痛下杀手,怎能不令人痛彻心扉。“报复母校”固然可恨,但于学校教育而言,更是一种无言的悲哀。赵某的偏狭极端个性可见一斑,但除了行凶者本身的问题之外,惨剧能不能避免无疑更值得引发思考。

毫无疑问,这桩恶性伤人事件只是极端个案,没有普遍意义,完全不必因此而惊慌失措。然而,极端个案也需要深刻反思。即便纯粹只是偶然事件,一旦发生,便是令人难以承受之痛。更何况,根据目前所知信息,偶然背后亦有一定的必然性。简而言之,如果赵某上学时没受到同学欺负,或者受欺负后能有效化解宣泄,便不至于怀恨在心,导致持刀行凶。

因此,除了需要进一步加强和改进学校的安全管理工作,让行凶者无从下手和教会学生正确应对暴恐袭击之外,更需要重视校园欺凌和学生的心理健康工作,从源头上杜绝此类“报复母校”行径的发生。

近年来,校园欺凌问题引发了全社会的高度关注,相关各方纷纷出台各种措施进行积极整治。“冰冻三尺,非一日之寒”。校园欺凌涉及方方面面,需要从加强法制教育、学会正确处理同学关系、有效惩戒等多管齐下,绝非一朝一夕之功。换言之,整治校园欺凌是一个漫长的过程,绝不能有任何松懈。即便全力以赴,很可能也无法完全避免,一旦放松,其结果更是可想而知。令人担忧的是,现实中不少学校的管理者心存侥幸,抓起升学率可谓一以贯之,防范校园欺凌却往往停留于口头上。从这个意义上讲,很难保证现在的校园里不会隐藏着赵某式的“受害者”。

如果说校园欺凌无法完全杜绝,那么做好学生的心理健康工作(尤其是受欺凌学生的心态调整),也能起亡羊补牢的功效。应该说,随着时代的发展,心理健康教育越来越受到学校的重视,很多学校都引进了专职心理健康教师并开设相关课程和辅导。但囿于观念和人手等问题,学校的心理健康教育大多停留于面上。对于大多数正常学生而言,基本上可以自我调节,如果再稍加引导,当然不会留下什么严重的心理阴影。可对于赵某这样的人,就必须长期关注,精准引导,否则就很难有效化解其胸中块垒,沉淀发酵之后难免就会用一种更可怕的方式爆发出来。换言之,心理健康工作更应该主动关照特殊学生,开展有针对性的个性化疏通辅导,可谓任重而道远。

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(来源:衢州晚报  责任编辑:吾献红)

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