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周志英:天底下最幸福的老师
时间:2010-05-17 17:50  来源:衢州新闻网

  她是一名特殊教育的老师,来自于衢州市聋哑学校。1988年, 18岁的她从师范毕业从事了8年农村教育后,便在特殊教育岗位工作直到现在。

  5月12日上午,浙江省先进青年代表座谈会在省府三号楼省委常委会议室召开。周志英作为首届“浙江青年年度人物”的先进青年代表出席会议,受到省委书记、省人大常委会主任赵洪祝亲切接见,并与其合影留念。

  从事特殊教育要有爱心

  “因为从事过农村教育,也从事过特殊教育,我有很深切的体会,相比而言,从事特殊教育需要有一份特殊的爱心。”周志英说,记得刚到聋哑学校时,校长就跟我说过,要想成为一名合格的特殊教育老师最重要的、最关键的一点就是要有爱心。这么多年来,周志英一直记住了这句话,并在日常的工作中不断地为孩子们付出爱心。由于学校的学生大都来自偏远的山区农村,交通不便,所以学生都是长期寄宿在学校,一个学期也难得回去几次,所有的学习生活上的问题都要老师去帮助解决。

  在周志英刚担任班主任时,班里有一位学生得了急性阑尾炎,医生建议马上手术。该学生的家住偏远农村,当时天色已晚,农村交通也很不方便,他家里人不能及时赶到。“那时我也还很年轻,从来没有遇到过这种事,感到非常害怕,但我还是毫不犹豫地在手术通知单上签了字,并一直在手术室外等着。”第二天等家长赶到时,这位学生已转危为安。

  从事特殊教育要有份坚持

  从事特殊教育,周志英还有一个体会,那就是要有一份特殊的坚持。“在聋哑学校教书,我们所承担的角色不仅仅是老师,同时也是聋孩子的母亲、更是低龄孩子的保姆。”周志英说,或许在一般人看来,特殊教育的老师不如普通学校的老师有成就感,但她不这样认为, “每当听到原来什么也不会说的聋孩子经过老师的康复训练,终于能喊出一声‘老师’,看到残疾孩子在学校里学会了一技之长,成长为一名企业的优秀员工,有的学生还入了党,那个时候,我的心里充满成就感,感觉自己是天底下最幸福的老师。”

  默默耕耘,终有收获。周志英先后被评为省优秀教师、市十大杰出青年,市名师,这次更是有幸被评为首届“浙江青年年度人物”,在教学科研上,她主持研究的课题多次获得获省市一、二等奖,撰写的科研论文多篇发表在国家核心期刊上;去年还出版了专著《特殊教育的实践与思考》。

  从事特殊教育是份巨大荣誉

  “跟座谈会上的优秀青年比起来,我的事业很平凡,他们都在经济建设的第一线,为我省的“两创”事业做出了很大的贡献。而我只是一个普通的特殊教育老师,每天只是在做一些很平凡的工作。”周志英说,荣誉不仅仅代表她个人,这是党和政府给与他们整个特殊教育工作者的一份巨大荣誉。

  面对无声的世界,人们难免有一种莫名的沉重和无边的寂寞。然而自1996年走进聋哑学校,周志英就爱上了特殊教育这个职业。14年来,她默默无闻地工作在特殊教育战线,凭着“爱”的信念,把一批批聋哑孩子培养成才,为残疾少年撑起了生活的风帆。为残疾孩子拥有一个美好的明天,周志英说,她将会继续在自己平凡的岗位上默默耕耘,奉献自己的爱心和智慧。(记者洪燕辉)

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编辑:梅玲玲